Área Reservada

2.º Ciclo de Webinários “Loures@Educação”

A Câmara Municipal de Loures, através do Departamento de Educação, irá promover, em maio e junho de 2021, o 2º Ciclo de Webinários “Loures@Educação”. Estas ações, realizadas em estreita parceria com o Centro de Formação Loures Oriental, são dirigidas a professores e outros profissionais da área educativa, pais e encarregados de educação e ao público em geral. Pretende-se proporcionar uma oportunidade para a partilha de conhecimentos, para a discussão e reflexão em torno das grandes temáticas da Educação, e em torno de questões essenciais nas áreas da infância e da adolescência, contando-se para o efeito com a participação de alguns dos mais reputados especialistas nacionais.

Estas ações serão reconhecidas pelo Centro de Formação Loures Oriental para efeitos da carreira docente. A participação nas quatro ações/módulos conferem a qualidade de ação de formação de curta duração (6 horas). Serão realizadas através da plataforma Teams. São gratuitas, mas sujeitas a inscrição prévia através do formulário infra.

PROGRAMA

17 de maio I 18h30-20h00 I A Gestão do Currículo e o Desenvolvimento de Competências I Ariana Cosme I Prof.ª Associada da Faculdade de Psicologia da Universidade do Porto

Nota Biográfica:

ARIANA COSME

É professora na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação na Universidade do Porto onde coordena o Observatório de Vida das Escolas integrado no CIIE, Centro de Investigação e Intervenção Educativas. Doutorada em Ciências da Educação pela Universidade do Porto, realizou um Pós-Doutoramento no campo da Formação de Professores na Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Brasil onde é professora visitante. Autora de obras que se debruçam sobre a problemática da mediação educativa e pedagógica e a reconfiguração da profissão docente, desenvolve essa reflexão, sobretudo no domínio da Escolaridade Obrigatória, o que justifica a intervenção que, neste âmbito, tem vindo a desenvolver como formadora e consultora de Câmaras Municipais, de Escolas inseridas em Territórios socialmente vulneráveis, os TEIPs e em Projetos de Inovação Pedagógica, os PPIPs. É consultora do Ministério da Educação para o Programa de implementação do novo modelo de Autonomia e Flexibilidade Curricular na Escola e coordena o estudo avaliativo sobre a implementação e generalização do referido programa.

24 de maio I 18h30-20h00 I A Saúde Mental das Crianças e Jovens I Gina Tomé I Investigadora Pos Doc pela FMH/ULisboa

Nota Biográfica:

GINA TOMÉ

É Psicóloga Clínica e da Saúde, Especialidade avançada de Psicoterapias e Psicologia Comunitária. Mestre em Terapias Comportamentais e Cognitivas, Doutorada em Ciências da Educação especialidade em Educação para a Saúde pela Faculdade de Motricidade Humana (FMH, UL). Investigadora Pos Doc pela FMH/ULisboa; Investigadora da equipa do projeto “Aventura Social”, nas áreas da Saúde Mental, Resiliência, Promoção das Competências Pessoais e Sociais, Promoção e Prevenção de Comportamentos de Risco na Adolescência, Relação dos Adolescentes com o Grupo de Pares.  Coordenadora do Projeto ES´COOL – Promoção da Saúde Mental nas Escolas/Equipa Aventura Social,FMH/ULisboa.

31 de maio I 18h30-20h00 I (In)disciplina no Ensino Presencial I José Morgado I Prof. Auxiliar do ISPA - Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.

Nota Biográfica:

JOSÉ MORGADO

Doutorado em Estudos da Criança pela Universidade do Minho. Professor no Departamento de Psicologia da Educação do ISPA – Instituto Universitário.
Membro do Centro de Investigação em Educação do ISPA - Instituto Universitário. Membro da Comissão Coordenadora do Programa de Doutoramento em Educação desenvolvido pelo ISPA – Instituto Universitário e pelas FCT e FCSH da Universidade Nova de Lisboa. Colaborador regular em Programas de Formação inicial e contínua de Professores do Ensino Básico e Secundário.

Consultoria e participação em Projetos de Intervenção na área da Educação Colaborador regular em Programas de Orientação Educativa para Pais e Encarregados de Educação Investigação e publicação nas áreas da educação inclusiva, qualidade na educação, diferenciação pedagógica, etc.

7 de junho I 18h30-20h00 I Educação para competências digitais - para quem, como, onde e quando? I Cristina Ponte I Prof.ª Catedrática e Coordenadora do Departamento de Ciências da Comunicação da NOVA FCSH e investigadora do ICNOVA.

Nota Biográfica:

CRISTINA PONTE

É Professora catedrática na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa e investigadora no Instituto de Comunicação da NOVA (ICNOVA). Coordena a equipa portuguesa na rede europeia EU Kids Online desde o seu início e é membro da sua direção. É membro da direção do projeto ySkills (2020–2013), financiado pelo programa europeu H2020. Tem investigado e publicado livros e artigos sobre jornalismo, crianças e média, média e gerações, com foco no contexto familiar. É coeditora do livro Digital parenting - The Challenges for Families in the Digital Age, NORDICOM YEARBOOK 2018.

Poderá consultar o flyer do programa AQUI!

FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO: